فراخوان مسابقه بزرگ آزمایشگاه و خلاقیت
گروه آموزشی آزمایشگاه گرگان و پژوهشسرای دانش آموزی شهرستان گرگان با همکاری و حمایت دبیرستان دوره دوم ساعی، به مناسبت گرامیداشت روز آزمایشگاه اقدام به برگزاری مسابقه ای در سطح شهرستانی نمودند. این مسابقه هیجان انگیز که ویژه دانش آموزان دختر پایه دهم و یازدهم شهرستان گرگان می باشد، دانش آموزان باید در زمانی مقرر، "قایق بخار" بسازند که بتواند در رودخانه مصنوعی ساخته شده در حیاط دبیرستان حرکت کند.
مهلت ثبت نام: تا تاریخ 1398/8/8
شرایط مسابقه:
جوایز:
به تیم برتر جوایز ارزنده ای اهدا میگردد.
هزینه ثبت نام:
شرکت در این مسابقه کاملا رایگان می باشد.
زمان برگزاری :
شنبه، مورخ 98/8/11، ساعت 12 تا 14:30
مکان:
عدالت دوم، دبیرستان دوره دوم ساعی
پوشش خبری توسط مرکز صدا و سیمای استان صورت میگیرد.
بخش های دیگر از مراسم:
از آن جایی که با نگاه کردن نمی‌توانیم اسید یا باز را تشخیص دهیم، چشیدن و لمس ممکن است به ما کمک کند آنها را از یکدیگر تمیز دهیم. با این حال، از آن جایی که هم اسیدها و هم بازها می‌توانندخورنده باشند، نباید مواد شیمیایی را با مزه کردن و یا دست زدن به آنها آزمایش کنیم چراکه هم اسیدها و هم بازها میتوانند سوختگی شیمیایی ایجاد کنند. مزه اسیدها تمایل به ترشی دارد و احساس خشکی و یا جمع‌کنندگی می‌دهد، در حالی که بازها طعم تلخ دارند و احساس لیزی و یا حالت صابونی می‌دهند. نمونه‌هایی از اسیدها و بازها با مصارف خانگی وجود دارند که ما می‌توانیم این آزمایش را روی آنها انجام دهیم. این نمونه‌ها سرکه (اسید استیک ضعیف) و محلول جوش شیرین (بی کربنات سدیم رقیق که یک باز است) هستند.
به طور کلی برای شناسایی اسیدها و بازها روش‌های متفاوتی وجود دارد:
روش اول: برخی از بازها و اسیدهای خوراکی را با توجه به مزه آنها می‌توان از هم تشخیص داد.
روش دوم: استفاده از شناساگر (معرف )ها ، شناساگرها مواد طبیعی یا شیمایی هستند که با تغییر رنگ خود در محیط اسیدی و در محیط بازی این دو دسته از مواد را از یکدیگر متمایز می سازنند.
روش سوم: استفاده از عامل PH (پی اچ). PH مقیاسی است که در دمای اتاق گستره‌ای از صفر تا ۱۴ را در بر میگیرد با این عامل هم اسیدی یا بازی بودن محلول‌ها و هم میزان اسیدی یا بازی بودن را می‌توانیم مشخص کنیم. PH در واقع منفی لگاریتم غلظت یون هیدرونیوم است که توسط دانشمندی به نام سورن پیتر لاریتس سورن سن زیست‌شیمی‌دان دانمارکی نهاده شد.
PH = - Log[ H3O+]
PH محلول‌ها را می‌توان به کمک کاغذهای PH سنج یا به کمک دستگاه PH سنج دیجیتالی سنجید.
شناساگرها یا معرف ها ماده‌هایی هستند که با کمک آنها می‌توان تشخیص داد که محلولی اسیدی یا بازی است. در حالت کلی، شناساگرها ماده‌ای رنگی هستند که معمولاً از مواد گیاهی بدست می آیند و میتوانند به شکل اسیدی یا بازی موجودیت یابند. شناساگرها برای شناسایی اسیدها و بازها به ما کمک می‌کنند.
در آزمایشی که در دبیرستان ساعی انجام دادیم؛ استفاده از آب کلم قرمز به عنوان شناساگر اسید و باز بود.
این آزمایش توسط خانوم زرین کمال عزیز صورت گرفت و هیجان زیادی رو برای دانش آموزان به همراه داشت.
شرح آزمایش
آزمایش تخم مرغ شناور (پایه دهم)
دو بشر هم اندازه بر می داریم؛
در اولی آب میریزیم با رها کردن تخم مرغ درون آب می بینیم؛ تخم مرغ به زیر آب می رود.
در دومین لیوان آب به قدری آهک می ریزیم. با انداختن تخم مرغ درون آب آهک می بینیم تخم مرغ روی محلول شناور می ماند. و نتایج رو یادداشت میکنیم.
نتیجه گیری
چگالی تخم مرغ کمتر از آب آهک است.
چگالی تخم مرغ بیشتر از آب معمولی است.
دانش آموزان مقطع دهم دبیرستان نوبت دوم ساعی, در مسابقات شهرستانی علوم که توسط پژوهشسرای دانش آموزی برگزار شد, تونستند مقام اول رو کسب کنند 
به دخترهای گلمون: فاطمه دهقانی وحید، مارال توحیدی فر، سارا گرگانی تبریک میگیم.
لینک آپلود ویدئو:
https://www.namasha.com/v/v2gKOfE3
برق نما (الکتروسکوپ) (پایه یازدهم)
برق‌نما یا الکتروسکوپ وسیله‌ای است که با استفاده از آن می‌توان باردار بودن، نوع بار و مقدار بار جسم از نظر الکتریکی و رسانا یا نارسانا بودن را شناسایی کرد. برای تشخیص باردار بودن از الکتروسکوپ بدون بار و برای تشخیص نوع بار از الکتروسکوپ که بار مشخّص دارد استفاده می کنیم.
دانش آموزای مدرسه با کمی خلاقیت به خرج دادن و استفاده از وسایل ساده, شروع به ساخت الکتروسکوپ کردند و در نهایت در محضر معلمشون؛ خانوم زرین کمال اون رو آزمایش کردند.
درباره این سایت